教員紹介

多田 幸子 (ただ ゆきこ)

専攻心理学
主要学歴・学位
2005年広島大学教育学部人間形成基礎系第5類心理学系コース 卒業（心理学学士）
2007年筑波大学大学院人間総合科学研究科心身障害学専攻 他大学院進学で修士号取得後退学（心身障害学修士）
2011年広島大学大学院教育学研究科教育人間科学専攻 修了（博士心理学）
研究業績
(主要著書・論文・その他)
著書
2023年多田幸子. 4.公立保育園への視察について. 堤裕美・多田幸子・関裕子. いま、保育でできること: 環境の充実から考えよう(pp.5-12). 長野：上田女子短期大学幼児教育学科堤裕美研究室.
2023年多田幸子. 自然とかかわる保育から考える子どもの育ちを支える環境とは. 長野の子ども白書編纂委員会(編). 長野の子ども白書：子どもの権利条約の実効ある実現を目指して(pp.160-161). 長野:長野の子ども白書編纂委員会 .
2023年多田幸子・堤裕美・関裕子，長野県の公営保育所における自然資源を活用した保育実践の報告 上田女子短期大学学術研究所所報，第2号 87-110
2022年多田幸子・酒井真由子，長野県における自然資源を活用した就学前の保育・幼児教育の実践事例に関する報告 上田女子短期大学学術研究所所報，第1号 107-119
2019年多田幸子，第3講子どもの生活や遊び，
清水益治・森俊之（編）子どもの理解と援助（pp.25-36），東京:中央法規
2016年多田幸子・髙野牧子，第14章山梨県における子育て支援の未来，
澁谷彰久・波木井昇・安達義通（編著）人口減少社会と地域力の創造：山梨県立大学共同プロジェクト（pp.269-281），日本評論社
論文
2023年多田幸子・堤裕美・関裕子，長野県の公営保育所における自然資源を活用した保育実践の報告
上田女子短期大学学術研究所所報, 第 2 号, 87-110.　など
2022年多田幸子・酒井真由子，長野県における自然資源を活用した就学前の保育・幼児教育の実践事例に関する報告
上田女子短期大学学術研究所所報, 第1号. 107-119.
2011年多田幸子，幼児における布置参照枠の利用:模型空間での再定位課題による検討 発達心理学研究，22 1-10
学会発表
2024年10月12-14日多田幸子. 2024. 生成AIは短期集中的な使用体験に基づきどのような対象として理解されうるのか：ChatGPT使用前後の描画と自由連想の検討. 日本認知科学会第41回大会プログラムP-2-4, 東京：東京大学本郷キャンパス
2024年9月14-16日多田幸子. 2024. 生成AIは短期集中的な使用体験に基づきどのような対象として理解されうるのか：ChatGPT使用体験の追想的言語報告についての検討. 日本教育心理学会第66回総会プログラムPD011, 静岡：浜松アクトシティ
社会的活動
2023年1月～
2023年3月31日		『上田市政策企画部企画課』上田地域定住自立圏共生ビジョン懇談会委員
2022年5月～
2024年3月31日		『学校法人上田学園上田西高等学校』学校評議員
2019年4月～
2020年3月31日		『山梨県社会教育課青少年健全育成協議会』委員
2015年4月～
2020年3月31日		『山梨県教育委員会』教科用図書選定審議会審議員
2013年4月～
2020年3月31日		『文部科学省初等中等教育局』教員免許状更新講習必修講座講師
など
主な所属学会日本発達心理学会会員, 日本教育心理学会会員、日本認知心理学会会員、日本保育学会会員、こども環境学会会員、日本認知科学会
その他

・2012-2013年　科学研費助成(若手研究(B)、課題番号24700794)を受けた
・2023・2024年度　長野県私学協会研究助成金(課題番号無し)を受けた